āļāļĨāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (āļŠāļāļ§āļ.) āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļŠāļāļēāļāļąāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ (STIPI) āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ (āļĄāļāļ.) āļāļąāļāļāļāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļļāđāļāļāļĩāđ 4 (Science Technology and Innovation Policy Design Training Program: STIP04) āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 9 āļāļļāļĄāļ āļēāļāļąāļāļāđ 2565 āđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Hybrid Learning āļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāļāđ āļāđāļēāļāđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄ STIPIAcademy.com āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāđāļēāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļāļ§āļ§āļ.) āļāļĩāđāđāļāđāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļī āđāļāļĒāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļāđāļēāļāļģāļāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļēāļ āļāļ§āļ§āļ. āļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
āļāļĢāļ°āđāļāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļēāļ āļāļĢ. āļāļēāļāļē āļĄāļļāļāļāļēāļāļīāļāļąāļāļĐāđ āļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļāļ§āļ. āļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ Public Policy, Policy Making Process āđāļĨāļ° Public Policy Analysis āđāļāļĒ āļāļĢ. āļāļēāļāļē āđāļāđāļŠāļ°āļāđāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļ Public Policy āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āļāļĩāđāđāļāđāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĢāļāļāđāļāļāļāļŦāļāļķāđāļ āļāļąāļ§āļāļđāđāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļāļāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ°āđāļŦāđāļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļķāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļŠāļđāđāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āđāļĢāļīāđāļĄāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāđāļĒāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļāđāļāđ āđāļāļāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļąāđāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļĄāļēāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļŦāđāļāļĩāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļēāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ āļŦāļēāļāļāļĒāļđāđāđāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļŠāļāļāđāļāļ°āļāđāļĒāļāļēāļĒ āļāđāļāļāļĄāļāļāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļļāļāļāļąāđāļāļāļāļ āļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļĩāđāļāļđāđāļĨāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļ·āđāļāđ āđāļĄāđāļāļāļāļēāļāļāļ°āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āđāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļąāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļŠāđāļ§āļāļāđāļēāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĢāļēāļāļĢāļ·āđāļ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļģāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāļāļ āđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāđāļĒāļāļēāļĒ āļĄāļāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļēāļŠāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāļ§āļĢāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļāđāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļēāļāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļ§āļāļāļĢ
āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļĢ. āļāļēāļāļē āļĒāļąāļāđāļāđāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļāļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄ (Literature Review) āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļāļ āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļīāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļāļļāļ āļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ STIP āļĢāļļāđāļāļāļĩāđ 4 āļĄāļĩāļāļđāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļ§āđāļē 60 āļāļ āļāļēāļāļāļ§āđāļē 15 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļ āđāļāļĒāļāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļķāđāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē 24 āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāđāļ 4 āļāđāļ§āļ āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 1 āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāđāļĒāļāļēāļĒ āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 2 āļāļđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 3 āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 4 āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāđāļāđāļŠāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒ