messenger icon
×
āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļ » āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ » āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡ āļ­āļ§. āđ‚āļ”āļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ ADB International Skills Forum āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļ•āļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļœāļđāđ‰āļˆāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™

āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡ āļ­āļ§. āđ‚āļ”āļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ ADB International Skills Forum āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļ•āļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļœāļđāđ‰āļˆāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™

āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ 24 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2023 564 Views

āļ”āļĢ.āļāļīāļ•āļīāļžāļ‡āļ„āđŒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ§āļ‡āļ„āđŒ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ­āļ§āļŠ.) āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§.) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āđāļ—āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ “The 10th ADB International Skills Forum: A New Era of Digitalized and Climate Resilient Human and Social Development” āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 17 – 19 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2566 āļ“ āļāļĢāļļāļ‡āļĄāļ°āļ™āļīāļĨāļē āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļĢāļąāļāļŸāļīāļĨāļīāļ›āļ›āļīāļ™āļŠāđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļˆāļąāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āļ āļēāļ„āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđāļĨāļ°āđāļ›āļ‹āļīāļŸāļīāļ (Asia and Pacific region) āļĄāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ“āļĩāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļˆāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ

āļ”āļĢ.āļāļīāļ•āļīāļžāļ‡āļ„āđŒ āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđƒāļ•āđ‰āđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđāļ›āļ‹āļīāļŸāļīāļ āđ‚āļ”āļĒāļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ„āļ·āļ­ 1) āļāļēāļĢāļ™āļģāļĢāđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļ–āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĨāđ„āļ Higher Education Sandbox āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ­āļāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 4 āļ›āļĩ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āđ‚āļ”āļĒāđāļšāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļĄāļ”āļđāļĨ (module) āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡ (certificate) āļ•āļēāļĄāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ›āļĢāļ°āļĒāļ°āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļĨāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļˆāļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđ„āļ”āđ‰ 2) āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļŠāļđāļ‡āļ•āļ­āļšāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļœāļĨāļīāļ•āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­ STEMPlus āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ° (Upskill/Reskill) āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ™āļ§āļąāļĒāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ”āļŦāļĒāđˆāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš cashback āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš SME āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļĢāļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļžāļēāļ°āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Bootcamp āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļˆāđ€āļ™āđ€āļĢāļŠāļąāđˆāļ™ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ (Generation Thailand) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ‡āļēāļ™āļ—āļģāđāļšāļšāđ€āļĢāđˆāļ‡āļ”āđˆāļ§āļ™āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ•āļĨāļēāļ”āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ

āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ•āļąāļ§āđāļ—āļ™āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āļ­āļēāļ—āļī āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđāļ›āļ‹āļīāļŸāļīāļ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģ Waka Moana Learning Hub āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļĄāļēāļŠāļīāļ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ™āļĩāđ€āļ‹āļĩāļĒ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ Skill Enhancement and Employability āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļĨāļ”āļāļēāļĢāļŦāļĨāļļāļ”āļ­āļ­āļāļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļąāļĄāļžāļđāļŠāļēāļĄāļĩāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ āļēāļ„āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģ Skill Development Roadmap āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļđāļ‡āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļŠāļđāđˆāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļđāļĨāļ„āđˆāļēāļŠāļđāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ­āļēāļŠāļĩāļ§āļĻāļķāļāļĐāļē (Technical and Vocational Education and Training, TVET) āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ§āļēāļ™āļđāļ­āļēāļ•āļđ āļĄāļĩāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļœāļđāđ‰āļŦāļāļīāļ‡āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļžāļīāļāļēāļĢ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāļ āļēāļžāļ āļđāļĄāļīāļ­āļēāļāļēāļĻ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŸāļīāļĨāļīāļ›āļ›āļīāļ™āļŠāđŒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļ§āļŸāļīāļĨāļīāļ›āļ›āļīāļ™āļŠāđŒāļ—āļļāļāļ„āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļīāļ™āđ‚āļ”āļ™āļĩāđ€āļ‹āļĩāļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āļŠāļ°āļ­āļēāļ” āđāļĨāļ°āļāđ‰āļēāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļ›āļĨāđˆāļ­āļĒāļāđŠāļēāļ‹āđ€āļĢāļ·āļ­āļ™āļāļĢāļ°āļˆāļāļŠāļļāļ—āļ˜āļīāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ (Net Zero) āđƒāļ™āļ›āļĩ āļ„.āļĻ.2060

āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ āļēāļžāļ āļđāļĄāļīāļ­āļēāļāļēāļĻ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļŠāļđāļ‡ āļ•āļĢāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļĨāļēāļ”āļ‡āļēāļ™ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāļđāđˆāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđāļĨāļ°āļ­āļ™āļēāļ„āļ•

āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”