messenger icon
×
āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļ » āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ » āļ™āļēāļĒāļāļŊ āđāļžāļ—āļ­āļ‡āļ˜āļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡ “āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ” āļ™āļąāđˆāļ‡ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļ„āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļēāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļđāđˆ Strategic Intelligence Unit āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

āļ™āļēāļĒāļāļŊ āđāļžāļ—āļ­āļ‡āļ˜āļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡ “āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ” āļ™āļąāđˆāļ‡ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļ„āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļēāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļđāđˆ Strategic Intelligence Unit āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ 29 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2024 285 Views

āļ™āļēāļ‡āļŠāļēāļ§āđāļžāļ—āļ­āļ‡āļ˜āļēāļĢ āļŠāļīāļ™āļ§āļąāļ•āļĢ āļ™āļēāļĒāļāļĢāļąāļāļĄāļ™āļ•āļĢāļĩ āđ„āļ”āđ‰āļĨāļ‡āļ™āļēāļĄāļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡ āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ āļŠāļ–āļīāļ•āļ„āļļāļ“āļēāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ­āļ§āļŠ.) āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ™āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļēāļ‡āļŠāļēāļ§āļĻāļļāļ āļĄāļēāļŠ āļ­āļīāļĻāļĢāļ āļąāļāļ”āļĩ āļĢāļąāļāļĄāļ™āļ•āļĢāļĩāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§.) āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļ§āļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡ 4 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ­āļĩāļāđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļœāļĨāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 28 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2567

āļŠāļ­āļ§āļŠ. āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§āļ§āļ™.) āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡ āļ­āļ§. āļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāđˆāļēāļĒāđ€āļĨāļ‚āļēāļ™āļļāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™ superboard āļ”āđ‰āļēāļ™ āļ­āļ§āļ§āļ™. āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ™āļēāļĒāļāļĢāļąāļāļĄāļ™āļ•āļĢāļĩāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āđ‚āļ”āļĒāļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡

āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ āļĄāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļąāļš āļŠāļ­āļ§āļŠ. āđƒāļ™āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ­āļēāļ§āļļāđ‚āļŠ āļ”āđ‰āļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđ€āļ„āļĒāļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļāđˆāļēāļĒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļāđˆāļēāļĒāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ­āļēāļ§āļļāđ‚āļŠāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļēāļ”āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĢāļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ„āļēāļ”āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđ€āļ­āđ€āļ›āļ„ āļŦāļĢāļ·āļ­ APEC Center for Technology Foresight (APEC CTF) APEC CTF āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āļēāļ”āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ­āļ™āļēāļ„āļ•āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđāļŦāđˆāļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āđ€āļ›āļ„āļ—āļĩāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩ āļž.āļĻ. 2541 āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āđāļ—āļ™āđ€āļˆāļĢāļˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ COP āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāļ āļēāļžāļ āļđāļĄāļīāļ­āļēāļāļēāļĻāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāļŠāļŦāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĄāļēāļāļ§āđˆāļē 15 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāđ„āļāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļĢāļ­āļšāļ­āļ™āļļāļŠāļąāļāļāļēāļŠāļŦāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļēāļ•āļīāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāļ āļēāļžāļ āļđāļĄāļīāļ­āļēāļāļēāļĻ (UNFCCC) āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ

āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ āđ„āļ”āđ‰āļ§āļēāļ‡āļ āļēāļžāļ­āļ™āļēāļ„āļ•āđƒāļŦāđ‰ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļĩāđ‰āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļ›āđ‡āļ™ Strategic Intelligence Unit āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ•āđˆāļ­āļĢāļąāļāļšāļēāļĨ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ‚āļ”āļĒāļ§āļēāļ‡ 6 āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ§āđ‰ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1. āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļŦāļĨāļļāļ”āļ­āļ­āļāļˆāļēāļāļāļąāļšāļ”āļąāļāļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ›āļēāļ™āļāļĨāļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāđ‰āļ§ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡ āļ­āļ§. āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ SME āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāđ„āļāļŠāđˆāļ§āļĒāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ 2. āļāļēāļĢāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ āļ­āļ§āļ§āļ™. āđ„āļ—āļĒ āļāđ‰āļēāļ§āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļš World Class āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

3. āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļĒāļķāļ”āļŦāļĨāļąāļāđ€āļŠāļĢāļĩāļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļāļĨāđ„āļāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļĄāļĩāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ•āļĨāļēāļ”āđāļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™ āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Degree āđāļĨāļ° Non-Degree āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (Higher Education Sandbox) āļĄāļĩ Experiential Learning Education āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ āļēāļ„āđ€āļ­āļāļŠāļ™āļĄāļēāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ” Entrepreneurial Education āđƒāļŦāđ‰āļ™āļīāļŠāļīāļ• āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ•āļēāļĢāđŒāļ—āļ­āļąāļžāļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ™āļģāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļĄāļēāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ Online Learning Platform, AI, Metaverse āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļāļēāļĢāļ”āļķāļ‡āļ”āļđāļ”āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž 4. āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ—āļļāļ āđ† āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ„āļ§āļšāļ„āļđāđˆāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āđāļ™āļ§āļŦāļ™āđ‰āļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ 5. āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ•āļĨāļ­āļ”āļ—āļąāđ‰āļ‡ Technology Cycle āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄ Research, Development, Demonstration, Deployment, Diffusion (RDDD&D) āđāļĨāļ° 6. āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĢāļ°āļšāļšāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ§āļ§āļ™.)

āļ”āļĢ.āļŠāļļāļĢāļŠāļąāļĒ āļĒāļąāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡ Lean Clean Green āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰ āļ„āļ·āļ­ Lean Office āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”āļāļąāļšāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āļĄāļĩāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž Clean Office āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ˜āļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ° Green Office āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļ°āļ­āļēāļ” āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™

Tags:

āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”