(18 āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ 2567) āļāļĢ.āļŠāļļāļĢāļāļąāļĒ āļŠāļāļīāļāļāļļāļāļēāļĢāļąāļāļāđ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (āļŠāļāļ§āļ.) āļ āļēāļĒāđāļāđ āļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļāļ§.) āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļ 9th International Conference on Sustainable Energy and Environment (SEE 2024) āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļĩāļĄ âSecuring a Sustainable Net Zero Future Now.â āđāļāļĒāđāļāđāļĢāđāļ§āļĄ Panel Discussion âGreen Skills for Net Zero Carbon Economy and 2030 UN SDGs: Insights from JGSEE Alumniâ āđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ âThe Role of Higher Education in Advancing Carbon Neutrality and Net-Zero in Thailandâ āļāļķāđāļāļāļēāļāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļąāļāđāļāļĒ āļāļąāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāđāļ§āļĄāļāđāļēāļāļāļĨāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļāļāļļāļĢāļĩ āļ āđāļĢāļāđāļĢāļĄāļĄāļīāļĨāđāļĨāļāđāļāļĩāļĒāļĄ āļŪāļīāļĨāļāļąāļ āļāļĢāļļāļāđāļāļ

āļāļĢ.āļŠāļļāļĢāļāļąāļĒ āļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļāļ§āļ§āļ.) āļāļĩāđ āļŠāļāļ§āļ. āļĄāļĩāļāļāļāļēāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļŠāļ āļēāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļēāļ āļāļ§āļ§āļ. āļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļĒāļāļ°āļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļ (PMUs) āļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļāļāļāļāļļāļ āļ§āļ§āļ.) āļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (āđāļāļ āļ§āļ§āļ.) āđāļāļ·āđāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļ āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 16 āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ 2567 āļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļ§āļļāļāļīāļŠāļ āļē āđāļāđāļĄāļĩāļĄāļāļīāđāļŦāđāļāļāļāļāļĢāđāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļąāļāļāļąāđāļ âāļāļāļāļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēâ āļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāļāļāļĨāđāļāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļ āļēāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļāļ§.) āļāđāļ§āļĒ

āļāļĢ.āļŠāļļāļĢāļāļąāļĒ āļĒāļąāļāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļāļāļāļĨāļēāļāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ (Green Market) āļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ (Green Technology) āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļĨāļąāļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ âGreen Talentâ āđāļāļāļĨāļēāļāđāļāļīāđāļĄāļŠāļđāļāļāļķāđāļ āļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļĨāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢ Green Talent āđāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļĩāđāļāļāļ§āđāļēāļĒāļąāļāļāļēāļāđāļāļĨāļāļāļĒāļđāđāđāļāđāļāļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļāđāļāļāļĨāļēāļāđāļĢāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāļāļĄāļĩāđāļāļ§āđāļāđāļĄāđāļāļīāļāđāļāļŠāļđāļāļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļāđāļāļāđāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĨāļēāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāļāļāļēāļāļ

âāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļāđāļāļąāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāđāļāļĒāļāđāļēāļāđāļĢāļ·āļāļāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļļāļāļāļīāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļ āļēāļĒāđāļāļāļĩ āļ.āļĻ. 2065 āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļķāļāļāđāļāļāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļ°āļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļĒāđāļāļŠāļđāđāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāđ āļŠāļāļ§āļ. āļāļķāļāđāļāđāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļĨāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āđāļāđāļ āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļģāļĨāļąāļāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ (Green Talent Creation) āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāđāļāļĒāļāđāļēāļāđāļĢāļ·āļāļāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļļāļāļāļīāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđ (Net Zero Campus) āļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļēāļĄāļēāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļēāļĢāļāļĨāđāļāļĒāļāđāļēāļāđāļĢāļ·āļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļ āļēāļĒāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļąāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļĄāļĩāļāļĒāļđāđ āļāļķāđāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĒāļēāļĒāļāļĨāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļļāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļâ āļāļĢ.āļŠāļļāļĢāļāļąāļĒ āļāļĨāđāļēāļ§

āļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĢāļēāđāļāđāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđ āļāļēāļāļī āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļ§āļāļĩāđāļŠāļ§āļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ (Workshop) āļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļ·āļāļāļĨāļļāđāļĄāļĒāđāļāļĒāļāđāļēāļ āđ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļ āļēāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļīāđāļ āļāļĩāļāļāļąāđāļāļĒāļąāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļŠāļąāļĄāļĄāļāļē âāļāļĨāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāđāļāļĒāļāđāļēāļāđāļĢāļ·āļāļāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļļāļāļāļīāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđâ āđāļāđāļāļ·āļāļāļĄāļĩāļāļēāļāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļāļķāļāļāļĨāļąāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļ§āđāļē 170 āđāļŦāđāļ āļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļĒāļđāđāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļāđāļēāļ āđ āļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļĩāđāļāļ°āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĄāļļāđāļāļŠāļđāđāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāđāļāļĒāļāđāļēāļāđāļĢāļ·āļāļāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļļāļāļāļīāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļĢāļąāļāļ āļēāļāļĩāļāļĢāļāļāļāļāļļāļŠāļąāļāļāļēāļŠāļŦāļāļĢāļ°āļāļēāļāļēāļāļīāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļŠāļ āļēāļāļ āļđāļĄāļīāļāļēāļāļēāļĻ āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 29 (COP29) āđāļāđāļāļ·āļāļāļāļĪāļĻāļāļīāļāļēāļĒāļ 2567 āļŠāļāļ§āļ. āļāđāđāļāđāļāļģāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāđāļ§āļāļĩ Side Event āļāļķāđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŦāļāļķāđāļāļāļāļ Thailand Pavilion āļāļĩāđāļāļąāļāđāļŠāļāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāđāđāļŦāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļĨāļ° āļŠāļāļ§āļ. āļĒāļąāļāđāļāđāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ (Green Skills and Knowledge Concepts) āļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ āļŠāļāļ§āļ. āđāļĨāļ° āļĻāļđāļāļĒāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļŦāļ°āđāļĨāļ°āļ§āļąāļŠāļāļļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (MTEC) āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī (āļŠāļ§āļāļ.) āđāļāļ·āđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļēāļĄāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļ āļēāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāđāļēāļāļŠāļđāđāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§āļāđāļāđāļ


