messenger icon
×
āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļ » āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ » āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ “āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļĒāļļāļ„ Disruption” āļšāļ™āđ€āļ§āļ—āļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 2

āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ “āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļĒāļļāļ„ Disruption” āļšāļ™āđ€āļ§āļ—āļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 2

āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ 20 āļāļļāļĄāļ āļēāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 2020 770 Views

(20 āļ.āļž. 63) āļ”āļĢ. āļāļīāļ•āļīāļžāļ‡āļ„āđŒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ§āļ‡āļ„āđŒ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ­āļ§āļŠ.) āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļ§āļ—āļĩāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ “āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļĒāļļāļ„ Disruption” āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 2 (STI Policy Design – STIP 02) āđ‚āļ”āļĒāđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļĨāļēāļ”āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āđ‚āļ”āļĒāļ•āļĨāļēāļ”āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ„āđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļļāļ’āļīāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāđˆāļēāļĒāļœāļĨāļīāļ•āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļ™āļ•āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļ”āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļīāļĄāļŦāļĄāļ”āđ„āļ› āđ‚āļ”āļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļĨāļēāļ”āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™

āļˆāļēāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āļĢāļĻ.āļ”āļĢ. āļĻāļąāļāļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ āļ āļđāļĄāļīāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļžāļĨāļ§āļąāļ•āđ‚āļĨāļāđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļļāđˆāļ‡āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļēāļŠāļĩāļž āļĒāļķāļ”āļ•āļąāļ§āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ (Demand Side) āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļ•āđ‡āļĄāđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ‚āļēāļ”āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđ€āļ™āđ‰āļ™ Experience-Based Learning āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ™āļ­āļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™/āļ™āļ­āļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™/āļ™āļ­āļāļĢāļ°āļšāļš āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļļāļāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ­āļēāļĒāļļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļāļēāļĢ Reskill, Upskill, Multiskill āđāļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļāļēāļĢ Recycle āļ„āļ™āđ€āļāļĐāļĩāļĒāļ“āļ­āļēāļĒāļļ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Reskill Upskill āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Non Degree āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ­āļ‡āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāļ™āļļāļāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļšāļĢāļĄāđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļ­āļēāļ—āļī āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļĢāļđāļ›āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļĢāļđāļ› āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļĢāļđāļ› āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ āļ”āļĢ. āļāļīāļ•āļīāļžāļ‡āļ„āđŒ āđ„āļ”āđ‰āļāļĨāđˆāļēāļ§āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ–āļķāļ‡āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ STIP āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļœāļĨāļīāļ•āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļ•āđˆāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļē 5 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™  āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļ§āđ‰āļ§āļēāļ‡āđƒāļˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĨāđ‰āļ§āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 2 (STI Policy Design – STIP 02)āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļēāļāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļāļąāļš āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļ˜āļ™āļšāļļāļĢāļĩ (āļĄāļˆāļ˜.) āđ‚āļ”āļĒāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļ āļ„āļ·āļ­ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§āļ§āļ™.) āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļāļœāļđāđ‰āļ„āļĢāđˆāļģāļŦāļ§āļ­āļ”āđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļģāļŦāļ™āļ”āđāļĨāļ°āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļˆāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ† āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§.) āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡ āļ­āļ§. āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļ­āļ§āļ§āļ™. āļĢāđˆāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

Tags:

āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”