messenger icon
×
āļŦāļ™āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļ » āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ » “āļŠāļļāļ§āļīāļ—āļĒāđŒâ€ āļžāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļēāļāļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

“āļŠāļļāļ§āļīāļ—āļĒāđŒâ€ āļžāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļēāļāļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ 14 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ 2020 603 Views

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 9 āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ āļ”āļĢ.āļŠāļļāļ§āļīāļ—āļĒāđŒ āđ€āļĄāļĐāļīāļ™āļ—āļĢāļĩāļĒāđŒ āļĢāļąāļāļĄāļ™āļ•āļĢāļĩāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ (āļ­āļ§.) āđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļĄāļēāļĒāļąāļ‡ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ āļēāđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ­āļ§āļŠ.) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāļŸāļąāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļ•āđˆāļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Designing the Future: Meet NXPO Young Researchers

āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļĩāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™ Science for Society āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰ āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ” āļŠāļđāđˆāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ§āļ‡āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āđ„āļ”āđ‰ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” â€œThailand Talent” āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ”āļķāļ‡āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļˆāļēāļāļ„āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ Talent āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļĄāļĩāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļ āļˆāļēāļāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļ—āļģāđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļŠāļīāļ‡āļĢāļļāļ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļœāđˆāļ­āļ™āļ„āļĨāļēāļĒāļāļŽāļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ—āļĩāđˆ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒ Citizen Scientist āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŠāļīāđˆāļ‡āļĢāļ­āļšāļ•āļąāļ§ āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļĄāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļ™āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” Inclusive Innovation for special needs, āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āļļāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ, āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āļ°āđ€āļĨāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļ·āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ”āļĩ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļīāļ•āļĢāļ•āđˆāļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļĄāļēāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āļ°āđ€āļĨāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ

āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļ„āļ·āļ­ Innovation for K-12 Education āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™ 6 āļĄāļīāļ•āļī āļ„āļ·āļ­ 1.āļĢāļ°āļšāļšāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ (āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļ§āļąāļ”āļ­āļļāļ“āļŦāļ āļđāļĄāļī āļāļēāļĢāļŠāļ§āļĄāļŦāļ™āđ‰āļēāļāļēāļāļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒ) āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 2. School Bubbles āļˆāļąāļ”āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļ āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ” Physical Distance āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄ 3.āļĢāļ°āļšāļšāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ§āđˆāļēāđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ”āđƒāļ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ (āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĨāđ‡āļ) āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĒāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡ (āļĢāļ°āļšāļš Internet āđāļĨāļ° GPS) 4. Digital Learning Platform for Blended/ Hybrid learning 5. āļĢāļ°āļšāļšāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđāļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ„āļĢāļđ-āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™) 6. āļĢāļ°āļšāļšāļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļĢāļđāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŠāđˆāļ§āļ‡ Digital Transformation āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ āļ­āļ§āļ§āļ™. āđāļšāļš Block grant āđāļĨāļ° Multi-year, āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļšāļ—āļšāļēāļ—āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ (KIBS) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļĩāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡ KIBS āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļāļĨāļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļ„āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļāļĨāļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ KIBS āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āđāļāđˆāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļˆāļēāļ KIBS

āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” Open Innovation Platform āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļ wisdom of the crowd āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļšāļš Multi-disciplinary āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĨāļļāđˆāļĄ āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļš āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” â€œThailand Graduates Hub (TGH)” āđ‚āļ”āļĒāļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļē āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļēāļ„āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ‡āļēāļ™āļ„āļ·āļ­ āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ­āļ°āđ„āļĢ āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāļ­āļāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰ āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ‚āļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ­āļ°āđ„āļĢ āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļ°āđ„āļ›āļŦāļēāļˆāļēāļāđ„āļŦāļ™ āļˆāļķāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļāļĨāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļąāļžāđ€āļ”āļ—āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢ āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ„āđ‰āļēāļĄāļēāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļˆāļēāļ°āļˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™ āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļšāļ„āļđāđˆāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āļĢāļ‡āļāļąāļ™

āļ‡āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļŦāļąāļ§āđ€āļĢāļ·āļ­āđƒāļŦāļāđˆāđāļŦāđˆāļ‡ āļŠāļ§āļ­āļŠ. āļ”āļĢ.āļāļīāļ•āļīāļžāļ‡āļ„āđŒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ§āļ‡āļ„āđŒ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŊ āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­ āļĢāļĄāļ§.āļ­āļ§. āļ§āđˆāļēāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļēāļāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ‚āļĒāļēāļĒāļœāļĨāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āļŦāļĨāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡ āļ­āļ§. āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļ°āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•

āđ‚āļ”āļĒ āļ”āļĢ.āļŠāļļāļ§āļīāļ—āļĒāđŒ āļĢāļąāļāļĄāļ™āļ•āļĢāļĩ āļ­āļ§. āļāļĨāđˆāļēāļ§āļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđƒāļ™āļ—āļļāļāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ āļēāļžāđƒāļŦāļāđˆāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļāļēāļāđ„āļ§āđ‰āļ„āļ·āļ­ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļŠāļ­āļ§āļŠ.āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāļĄāļĩāļšāļ—āļšāļēāļ—āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļ•āđˆāļœāļ™āļ§āļāļĢāļ§āļĄ āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļĄāļīāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļāļ§āđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļē āļŠāļ­āļ§āļŠ. āļ„āļ·āļ­āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ” Game Changer āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāļāļēāļĢāļ—āļģāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āđāļ•āđˆāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļāļīāļĢāļđāļ› āļ›āļĨāļ”āļĨāđ‡āļ­āļāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ”āđ‰

“āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļœāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļŠāļģāļ„āļąāļ āļšāļēāļ‡āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĨāđ‡āļ āđ† āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļāđˆāđ„āļ”āđ‰â€
āļĢāļąāļāļĄāļ™āļ•āļĢāļĩ āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ—āļīāđ‰āļ‡āļ—āđ‰āļēāļĒāđ„āļ§āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ

Tags:

āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”